С 29 сентября по 2 октября 2014 г. в городе Ньюпорт, Южный Уельс, прошла ежегодная конференция школьных директоров, на которой обсудили основные направления развития частного образования в Великобритании. В конференции приняли участие 260 ведущих независимых школ Соединенного Королевства и еще 63 школы из других стран, входящих в Британское Содружество.
«Независимыми» эти школы называются потому, что они независимы от государственной системы обязательного образования. Они, также, известны как «частные школы» или – непонятно почему – «закрытые средние школы». Некоторые из этих школ работают по принципу раздельного обучения, другие – совместного.
Независимые школы представляют значительную часть того, что ценится в Британском образовании. Многие из них имеют продолжительную историю. Возможно, самая знаменитая школа для мальчиков, Итонский колледж (Eton College), была основана в 1440 г. Женская школа Челтенхем Ледиз (Cheltenham Ladies’ College) существует с 1853 г., что удивительно долго, учитывая, что раньше женскому образованию отдавался более низкий приоритет. История приносит с собой традиции, основанные на дисциплине и страстном желании побуждать детей думать самостоятельно.
Больше всего в частных школах привлекает то, что они не привязаны к Национальной системе обучения и вольны сами выбирать собственные учебные дисциплины. Это означает, например, что школа Лондонского Сити (the City of London School) теперь может преподавать учащимся китайский язык в первые два года обучения, предоставляя возможность продолжить обучение далее, при выборе экзаменов. Это также означает, что школы могут быть более смелыми при выборе образовательных поездок для учеников, будь то поездки во время учебы в места, представляющие исторический или географический интерес, или интересные заграничные поездки во время каникул.
Независимые (частные) школы обычно имеют более маленькие по численности классы – около 22 человек в классе, в отличие от классов в 30 человек в государственных школах, а общее соотношение количества обучающего персонала к количеству учащихся составляет один человек персонала на каждые 9 учеников (один на 22 в государственных школах).
Из-за того, что независимые (частные) школы финансируются за счет собственных средств, как правило, они обладают лучшими ресурсами, чем государственные школы. Их научные лаборатории оснащены самым современным оборудованием. Среди спортивных сооружений могут быть бассейн и корты для игры в сквош, наряду с более распространенными футбольными площадками и теннисными кортами.
Независимые (частные) школы могут быть школами без пансиона и школами-пансионами (либо смешанным типом), и все они платные. Плата в некоторых школах-пансионах может достигать более 30 000 английских фунтов в год.
Однако, все школы имеют программы, позволяющие платить стипендии наиболее талантливым ученикам, особенно в области музыки или в спорте, и социальные стипендии, чтобы небольшое количество одаренных детей из менее обеспеченных семей могли посещать школу.
Неслучайно многие люди, занимающие ведущие позиции в Британском обществе, главным образом в бизнесе, политике и органах юрисдикции, получили образование в независимых (частных) школах. Кроме истории и традиций эти учреждения имеют успешный опыт по воспитанию в детях общественного сознания и уверенности в себе, которая остается с ними на всю жизнь.
Если Вам понадобятся рекомендации, советы или Вы захотите связаться с нашими экспертами, звоните по телефону +44 (0) 207 725 6900 или пишите на info@orcap.co.uk. Наши эксперты будут рады ответить на все Ваши вопросы.
